Projekt edukacyjny – Leśna Skrzynia Skarbów dla klas III

Leśna Skrzynia Skarbów dla klas I-III jest kontynuacją przedszkolnego projektu edukacyjnego „Leśna Skrzynia Skarbów”, którego pomysłodawcą i autorem jest pani Ewa Turska – Pawlicka z Przedszkola Niepublicznego „Tęcza” w Bydgoszczy. Projekt powstał w partnerstwie z Nadleśnictwem w Żołędowie – pan Kazimierz Stosik i z Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji  Ekologicznej w Myślęcinku – pani Beata Brzozowska-Michałek. Objęty jest honorowym patronatem Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty oraz patronatem medialnym portalu „Zielona Lekcja” i miesięcznika „Bliżej Przedszkola”.

Opracowaniem kontynuacji projektu „Leśna Skrzynia Skarbów” – propozycji dla szkół zajęły się Grażyna Szczepańczyk i Krystyna Karpińska z Kujawsko Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy wraz z Anną Engel z Urzędu Miasta Bydgoszczy. Urząd Miasta wyposażył skrzynie w elementy niezbędne do aktywnego poznawania przyrody.

„Leśna Skrzynia Skarbów” zawiera materiały dydaktyczne, książki, plansze, dotyczą one szeroko pojętej edukacji ekologicznej i tematyki leśnej, wypożyczone z Nadleśnictwa Żołędowo, KPCEE oraz podarowane przez uczestników projektu, a także „Leśną Niespodziankę” – dary lasu. Celem ogólnym projektu jest propagowanie wiedzy o lesie, kształtowanie wrażliwości i szacunku dla ojczystej przyrody, wyrabianie nawyków proekologicznych.

W każdej skrzyni są:

• lornetki,
• lupy,
• miary,
• kompasy,
• mikroskop,
• makiety drzew, zwierząt i grzybów,
• zestaw elementów ukazujących stadia rozwoju biedronki, pająka, motyla, żaby (od jaj do postaci dojrzałych),
• zestaw podkładki do odbitek o tematyce przyrodniczej,
• mikroskop z gotowymi preparatami i pustymi szybkami do robienia własnych preparatów,
• „Poradnik młodego tropiciela”,
• gry planszowe – „Grzybobranie”, „Pory roku”, „W lesie, w sadzie”.

Wszystkie dzieci przystępujące do projektu otrzymują książkę „Las – bogate siedlisko roślin i zwierząt” (autor: Grażyna Szczepańczyk, ilustrator: Krystyna Karpińska).

Skrzynia w ciągu roku szkolnego wędruje po szkołach według ustalonego harmonogramu. Na zakończenie projektu nauczyciele przygotowują sprawozdanie z podjętych działań, a dzieci według własnego pomysłu, klasową leśną skrzynię skarbów.

Zachęcamy nauczycieli klas I-III do udziału w projekcie.

Szczegółowe informacje i zasady zgłaszania zawiera Regulamin LSS 2019 2020

W roku szkolnym 2018/2019 do projektu przystąpiły:

• 23 szkoły
• 85 klas
• 86 nauczycieli
• 1446 dzieci

Jego celami są:

• wzbogacanie wiedzy przyrodniczej poprzez aktywne działanie, badanie i obserwację środowiska leśnego,
• ukazywanie znaczenia lasu,
• zapoznanie z zagrożeniami dla lasu,
• uwrażliwianie na piękno lasu.

Przedsięwzięcie jest kontynuacją przedszkolnego projektu edukacyjnego „Leśna Skrzynia Skarbów”, którego pomysłodawcą i autorem jest pani Ewa Turska – Pawlicka z Przedszkola Niepublicznego „Tęcza” w Bydgoszczy. Projekt powstał w partnerstwie z Nadleśnictwem w Żołędowie – pan Kazimierz Stosik i z Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji  Ekologicznej w Myślęcinku – pani Beata Brzozowska-Michałek. Objęty jest honorowym patronatem Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty oraz patronatem medialnym portalu „Zielona Lekcja” i miesięcznika „Bliżej Przedszkola”.

Opracowaniem kontynuacji projektu „Leśna Skrzynia Skarbów” – propozycji dla szkół zajęły się Grażyna Szczepańczyk i Krystyna Karpińska z Kujawsko Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy wraz z Anną Engel z Urzędu Miasta Bydgoszczy. Urząd Miasta wyposażył skrzynie w elementy niezbędne do aktywnego poznawania przyrody.

„Leśna Skrzynia Skarbów” zawiera materiały dydaktyczne, książki, plansze, dotyczą one szeroko pojętej edukacji ekologicznej i tematyki leśnej, wypożyczone z Nadleśnictwa Żołędowo, KPCEE oraz podarowane przez uczestników projektu, a także „Leśną Niespodziankę” – dary lasu. Celem ogólnym projektu jest propagowanie wiedzy o lesie, kształtowanie wrażliwości i szacunku dla ojczystej przyrody, wyrabianie nawyków proekologicznych.

W każdej skrzyni są:

• lornetki,
• lupy,
• miary,
• kompasy,
• mikroskop,
• makiety drzew, zwierząt i grzybów,
• zestaw elementów ukazujących stadia rozwoju biedronki, pająka, motyla, żaby (od jaj do postaci dojrzałych),
• zestaw podkładki do odbitek o tematyce przyrodniczej,
• mikroskop z gotowymi preparatami i pustymi szybkami do robienia własnych preparatów,
• „Poradnik młodego tropiciela”,
• gry planszowe – „Grzybobranie”, „Pory roku”, „W lesie, w sadzie”.

Wszystkie dzieci przystępujące do projektu otrzymują książkę „Las – bogate siedlisko roślin i zwierząt” (autor: Grażyna Szczepańczyk, ilustrator: Krystyna Karpińska).

Skrzynia w ciągu roku szkolnego wędruje po szkołach według ustalonego harmonogramu. Na zakończenie projektu nauczyciele przygotowują sprawozdanie z podjętych działań, a dzieci według własnego pomysłu, klasową leśną skrzynię skarbów.

Poniżej przedstawiamy zestawienie placówek biorących udział w projekcie edukacyjnym  w roku szkolnym 2018/2019 – edycja dla szkół podstawowych klas I-III.

Wykaz placówek biorących udział w projekcie

W roku szkolnym 2017/2018 do projektu przystąpiło:

• 27 szkół
• 75klas
• 78 nauczycieli
• 1468 dzieci

Jego celami są:

• wzbogacanie wiedzy przyrodniczej poprzez aktywne działanie, badanie i obserwację środowiska leśnego,
• ukazywanie znaczenia lasu,
• zapoznanie z zagrożeniami dla lasu,
• uwrażliwianie na piękno lasu.

Przedsięwzięcie jest kontynuacją przedszkolnego projektu edukacyjnego „Leśna Skrzynia Skarbów”, którego pomysłodawcą i autorem jest pani Ewa Turska – Pawlicka z Przedszkola Niepublicznego „Tęcza” w Bydgoszczy. Projekt powstał w partnerstwie z Nadleśnictwem w Żołędowie – pan Kazimierz Stosik i z Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji  Ekologicznej w Myślęcinku – pani Beata Brzozowska-Michałek. Objęty jest honorowym patronatem Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty oraz patronatem medialnym portalu „Zielona Lekcja” i miesięcznika „Bliżej Przedszkola”.

Opracowaniem kontynuacji projektu „Leśna Skrzynia Skarbów” – propozycji dla szkół zajęły się Grażyna Szczepańczyk i Krystyna Karpińska z Kujawsko Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy wraz z Anną Engel z Urzędu Miasta Bydgoszczy. Urząd Miasta wyposażył skrzynie w elementy niezbędne do aktywnego poznawania przyrody.

„Leśna Skrzynia Skarbów” zawiera materiały dydaktyczne, książki, plansze, dotyczą one szeroko pojętej edukacji ekologicznej i tematyki leśnej, wypożyczone z Nadleśnictwa Żołędowo, KPCEE oraz podarowane przez uczestników projektu, a także „Leśną Niespodziankę” – dary lasu. Celem ogólnym projektu jest propagowanie wiedzy o lesie, kształtowanie wrażliwości i szacunku dla ojczystej przyrody, wyrabianie nawyków proekologicznych.

W każdej skrzyni są:

• lornetki,
• lupy,
• miary,
• kompasy,
• mikroskop,
• makiety drzew, zwierząt i grzybów,
• zestaw elementów ukazujących stadia rozwoju biedronki, pająka, motyla, żaby (od jaj do postaci dojrzałych),
• zestaw podkładki do odbitek o tematyce przyrodniczej,
• mikroskop z gotowymi preparatami i pustymi szybkami do robienia własnych preparatów,
• „Poradnik młodego tropiciela”,
• gry planszowe – „Grzybobranie”, „Pory roku”, „W lesie, w sadzie”.

Wszystkie dzieci przystępujące do projektu otrzymują książkę „Las – bogate siedlisko roślin i zwierząt” (autor: Grażyna Szczepańczyk, ilustrator: Krystyna Karpińska).

Skrzynia w ciągu roku szkolnego wędruje po szkołach według ustalonego harmonogramu. Na zakończenie projektu nauczyciele przygotowują sprawozdanie z podjętych działań, a dzieci według własnego pomysłu, klasową leśną skrzynię skarbów.

Poniżej przedstawiamy zestawienie placówek biorących udział w projekcie edukacyjnym  w roku szkolnym 2017/2018 – edycja dla szkół podstawowych klas I-III.

Wykaz placówek biorących udział w projekcie

Cele Projektu edukacyjnego „Leśna Skrzynia Skarbów – Czysto w Lesie – czysto w Mieście” dla klas I-III w roku szkolnym 2015/2016.

W roku szkolnym 2015/2016 do projektu przystąpiło:

• 18 szkół
• 56 klas
• 62 nauczycieli
• 1199 dzieci

Jego celami są:

• wzbogacanie wiedzy przyrodniczej poprzez aktywne działanie, badanie i obserwację środowiska leśnego,
• ukazywanie znaczenia lasu,
• zapoznanie z zagrożeniami dla lasu,
• uwrażliwianie na piękno lasu.

Przedsięwzięcie jest kontynuacją przedszkolnego projektu edukacyjnego „Leśna Skrzynia Skarbów”, którego pomysłodawcą i autorem jest pani Ewa Turska – Pawlicka z Przedszkola Niepublicznego „Tęcza” w Bydgoszczy. Projekt powstał w partnerstwie z Nadleśnictwem w Żołędowie – pan Kazimierz Stosik i z Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji  Ekologicznej w Myślęcinku – pani Beata Brzozowska-Michałek. Objęty jest honorowym patronatem Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty oraz patronatem medialnym portalu „Zielona Lekcja” i miesięcznika „Bliżej Przedszkola”.

Opracowaniem kontynuacji projektu „Leśna Skrzynia Skarbów” – propozycji dla szkół zajęły się Grażyna Szczepańczyk i Krystyna Karpińska z Kujawsko Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy wraz z Anną Engel z Urzędu Miasta Bydgoszczy. Urząd Miasta wyposażył skrzynie w elementy niezbędne do aktywnego poznawania przyrody.

„Leśna Skrzynia Skarbów” zawiera materiały dydaktyczne, książki, plansze, dotyczą one szeroko pojętej edukacji ekologicznej i tematyki leśnej, wypożyczone z Nadleśnictwa Żołędowo, KPCEE oraz podarowane przez uczestników projektu, a także „Leśną Niespodziankę” – dary lasu. Celem ogólnym projektu jest propagowanie wiedzy o lesie, kształtowanie wrażliwości i szacunku dla ojczystej przyrody, wyrabianie nawyków proekologicznych.

W każdej skrzyni są:

• lornetki,
• lupy,
• miary,
• kompasy,
• mikroskop,
• lupy,
• kompasy,
• makiety drzew, zwierząt i grzybów,
• zestaw elementów ukazujących stadia rozwoju biedronki, pająka, motyla, żaby (od jaj do postaci dojrzałych),
• zestaw podkładki do odbitek o tematyce przyrodniczej,
• mikroskop z gotowymi preparatami i pustymi szybkami do robienia własnych preparatów,
• „Poradnik młodego tropiciela”,
• gry planszowe – „Grzybobranie”, „Pory roku”, „W lesie, w sadzie”.

Wszystkie dzieci przystępujące do projektu otrzymują książkę „Las – bogate siedlisko roślin i zwierząt” (autor: Grażyna Szczepańczyk, ilustrator: Krystyna Karpińska).

Skrzynia w ciągu roku szkolnego wędruje po szkołach według ustalonego harmonogramu. Na zakończenie projektu nauczyciele przygotowują sprawozdanie z podjętych działań, a dzieci według własnego pomysłu, klasową leśną skrzynię skarbów.

Poniżej przedstawiamy zestawienie placówek biorących udział w projekcie edukacyjnym  w roku szkolnym 2015/2016 – edycja dla szkół podstawowych klas I-III.

Zestawienie placówek

15 czerwca 2015 roku w Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy zorganizowano Konkurs Ekologiczny.
Konkurs zorganizowano dla uczniów klas trzecich szkół podstawowych, który był podsumowaniem całorocznego projektu edukacyjnego SEGREGUJEMY ODPADY OD NAJMŁODSZYCH LAT, DBAMY O PRZYSZŁOŚĆ NASZEJ PLANETY. Współorganizatorem projektu i fundatorem materiałów edukacyjnych dla każdego dziecka biorącego udział w projekcie jest Miasto Bydgoszcz.

Do konkursu podsumowującego całoroczne działania przystąpiło 14 trzecioklasistów z bydgoskich szkół. Tłem ich zmagań była wystawa  przygotowana z eksponatów zrobionych przez uczniów klas pierwszych i drugich biorących udział w projekcie. Uczestnicy konkursu wykazali się wiedzą na temat segregowania odpadów, brali udział w potyczkach sportowych z wykorzystaniem „odpadowych” przyborów, utworzyli orkiestrę z „odpadowych” instrumentów. Po konkursowych emocjach, w oczekiwaniu na wyniki zmagań, dzieci tworzyły duże gry planszowe o tematyce ekologicznej.

Konkurs wygrał Franciszek Jakubowski ze Szkoły Podstawowej nr 60 w Bydgoszczy, II miejsce zajęła jego szkolna koleżanka Amelia Farmas,  III miejsce przypadło Weronice Rożek, uczennicy Szkoły Podstawowej nr 37 w Bydgoszczy. Wszystkie dzieci biorące udział w konkursie i nauczyciele realizujący projekt otrzymali nagrody ufundowane przez Miasto Bydgoszcz.

Informujemy o rozpoczęciu nowej edycji projektu edukacyjnego „Leśna Skrzynia Skarbów” dla klas I-III w roku szkolnym 2013/2014. Jego celami są:

• wzbogacanie wiedzy przyrodniczej poprzez aktywne działanie, badanie i obserwację środowiska leśnego
• ukazywanie znaczenia lasu
• zapoznanie z zagrożeniami dla lasu
• uwrażliwianie na piękno lasu.

Przedsięwzięcie jest kontynuacją przedszkolnego projektu edukacyjnego „Leśna skrzynia skarbów”, którego pomysłodawcą i autorem jest pani Ewa Turska – Pawlicka z Przedszkola Niepublicznego „Tęcza” w Bydgoszczy. Projekt powstał w partnerstwie z Nadleśnictwem w Żołędowie – pan Kazimierz Stosik i z Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji  Ekologicznej w Myślęcinku – pani Beata Brzozowska-Michałek. Objęty jest honorowym patronatem Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty oraz patronatem medialnym portalu „Zielona Lekcja” i miesięcznika „Bliżej Przedszkola”.

Opracowaniem kontynuacji projektu „Leśna skrzynia skarbów” – propozycji dla szkół zajęły się Grażyna Szczepańczyk i Krystyna Karpińska z Kujawsko Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy wraz z Anną Engel z Urzędu Miasta Bydgoszczy. Urząd Miasta wyposażył dwie skrzynie w elementy niezbędne do aktywnego poznawania przyrody. W każdej z nich znajdują się:

– 3 lornetki

– 6 lup

– 10 miar

– 4 kompasy

– 1 mikroskop

– 1 zestaw elementów ukazujących stadia rozwoju biedronki, pająka, motyla, żaby (od jaj do postaci dojrzałych)

– 1 zestaw podkładek do odbitek o tematyce przyrodniczej

– 1 mikroskop z gotowymi preparatami i pustymi szybkami do robienia własnych preparatów

– 5 lupek peryskopów

– 5 zbiorniczków z lupą do obserwacji owadów

– gry planszowe: „Grzybobranie”, „Pory roku”, „W lesie, w sadzie”.

Poniżej przedstawiamy zestawienie placówek biorących udział w projekcie edukacyjnym „Leśna Skrzynia Skarbów” w roku szkolnym 2013/2014 – edycja dla szkół podstawowych klas I-III wraz z terminami realizacji projektu w poszczególnych placówkach.

Zestawienie placówek

PROJEKT EDUKACYJNY „LEŚNA SKRZYNIA SKARBÓW” – ETAP SZKOLNY

W roku szkolnym 2012/2013 w klas I – III w bydgoskich szkołach podstawowych realizowana jest I edycja projektu edukacyjnego LEŚNA SKRZYNIA SKARBÓW. Jego celami są:

• wzbogacanie wiedzy przyrodniczej poprzez aktywne działanie, badanie i obserwację środowiska leśnego
• ukazywanie znaczenia lasu
• zapoznanie z zagrożeniami dla lasu
• uwrażliwianie na piękno lasu.

Przedsięwzięcie jest kontynuacją przedszkolnego projektu edukacyjnego „Leśna skrzynia skarbów”, którego pomysłodawcą i autorem jest pani Ewa Turska – Pawlicka z Przedszkola Niepublicznego „Tęcza” w Bydgoszczy. Projekt powstał w partnerstwie z Nadleśnictwem w Żołędowie – pan Kazimierz Stosik i z Kujawsko-Pomorskim Centrum Edukacji Ekologicznej w Myślęcinku – pani Beata Brzozowska-Michałek. Objęty jest honorowym patronatem Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty oraz patronatem medialnym portalu „Zielona Lekcja” i miesięcznika „Bliżej Przedszkola”.

Opracowaniem kontynuacji projektu „Leśna skrzynia skarbów” – propozycji dla szkół zajęły się Grażyna Szczepańczyk i Krystyna Karpińska z Kujawsko Pomorskiego Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy wraz z Anną Engel z Urzędu Miasta Bydgoszczy. Urząd Miasta wyposażył dwie skrzynie w elementy niezbędne do aktywnego poznawania przyrody. W każdej z nich znajdują się:

– 3 lornetki

– 6 lup

– 10 miar

– 4 kompasy

– 1 mikroskop

– 1 zestaw elementów ukazujących stadia rozwoju biedronki, pająka, motyla, żaby (od jaj do postaci dojrzałych)

– 1 zestaw podkładek do odbitek o tematyce przyrodniczej

– 1 mikroskop z gotowymi preparatami i pustymi szybkami do robienia własnych preparatów

– 5 lupek peryskopów

– 5 zbiorniczków z lupą do obserwacji owadów

– gry planszowe: „Grzybobranie”, „Pory roku”, „W lesie, w sadzie”.

Wszystkie dzieci przystępujące do projektu otrzymały książkę „Las – bogate siedlisko roślin i zwierząt” (autor: Grażyna Szczepańczyk, ilustrator: Krystyna Karpińska). Zakup książek został sfinansowany przez Miasto Bydgoszcz.

Do projektu przystąpiło 38 klas – 826 uczniów. Leśne skrzynie pełne narzędzi do badania i obserwowania przyrody w ciągu roku szkolnego wędrują od szkoły do szkoły zgodnie z ustalonym harmonogramem. Na zakończenie projektu (czerwiec 2013 roku) nauczyciele przygotowują sprawozdanie z podjętych działań, a dzieci, wg własnego pomysłu, klasową leśną skrzynię skarbów.